ฉันจำเป็นต้องจัดให้มีการทดสอบสารเสพติดในโรงเรียนหรือไม่

สารบัญ:

ฉันจำเป็นต้องจัดให้มีการทดสอบสารเสพติดในโรงเรียนหรือไม่
ฉันจำเป็นต้องจัดให้มีการทดสอบสารเสพติดในโรงเรียนหรือไม่

วีดีโอ: ฉันจำเป็นต้องจัดให้มีการทดสอบสารเสพติดในโรงเรียนหรือไม่

วีดีโอ: ฉันจำเป็นต้องจัดให้มีการทดสอบสารเสพติดในโรงเรียนหรือไม่
วีดีโอ: แฉคลิป ตร.กระทืบ-รับเงินส่งศูนย์บำบัดยา | 30-09-64 | ไทยรัฐนิวส์โชว์ 2024, อาจ
Anonim

การติดยาทำให้เกิดความเศร้าโศกมากมายทั้งต่อคนที่ทุกข์ทรมานจากการติดยาที่เป็นอันตรายนี้ เช่นเดียวกับครอบครัวและเพื่อนฝูงของพวกเขาตลอดจนสังคมทั้งหมด สิ่งที่น่ากังวลเป็นพิเศษคือความจริงที่ว่าการติดยานั้น "อายุน้อยลง" อย่างรวดเร็ว

ฉันจำเป็นต้องจัดให้มีการทดสอบสารเสพติดในโรงเรียนหรือไม่
ฉันจำเป็นต้องจัดให้มีการทดสอบสารเสพติดในโรงเรียนหรือไม่

ตั้งแต่เดือนธันวาคมปีที่แล้ว ตามกฎหมายของรัฐบาลกลาง N120-FZ ได้มีการทำการทดสอบยาในเด็กนักเรียนและนักเรียน แต่กฎหมายฉบับนี้มีปฏิกิริยาตอบโต้ที่หลากหลาย โดยเฉพาะอย่างยิ่งในหมู่นักปกป้องสิทธิมนุษยชน อันที่จริง การตรวจสอบดังกล่าวมีความจำเป็นในโรงเรียนหรือไม่?

เป้าหมายของการทดสอบยาเสพติดในเด็กนักเรียนคืออะไร?

ตามคำบอกของแพทย์ผู้ติดยา อย่างน้อย 10% ของนักเรียนระดับมัธยมต้นและมัธยมปลายได้ลองเสพยาอย่างน้อยหนึ่งครั้ง

ในสถาบันการศึกษาระดับสูงจำนวนนักเรียนที่ใช้ยานั้นสูงขึ้นมาก - จาก 15 ถึง 30%

นี่เป็นสถานการณ์ที่อันตรายอย่างยิ่ง โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อคุณพิจารณาว่าทุกคนที่ติดยาอย่างหนักสามารถแนะนำคนอีกสองสามคนจากวงในของเขาไปสู่ความหลงใหลที่เป็นอันตราย ดังนั้น ยิ่งระบุตัวผู้ติดยาได้เร็วเท่าใด โอกาสที่จะรักษาเขาให้หายก็จะยิ่งมากขึ้นเท่านั้น รวมทั้งป้องกันไม่ให้เพื่อนและคนรู้จักของเขาเข้าไปพัวพันกับการติดยา

การตรวจสอบประกอบด้วยสองขั้นตอน การทดสอบทางจิตวิทยาจะทำก่อน นักเรียนกรอกแบบสอบถามโดยตอบคำถามเป็นชุด จากนั้นแพทย์จะทำการตรวจร่างกายโดยนักประสาทวิทยา ตามกฎหมาย นักเรียนคนใด รวมทั้งพ่อแม่หรือผู้ปกครองมีสิทธิที่จะปฏิเสธที่จะเข้ารับการทดสอบ และยินยอมให้มีการตรวจสอบเป็นลายลักษณ์อักษร

หากปรากฎว่านักศึกษาเสพยา สามารถส่งเข้ารับการรักษาที่คลินิกเฉพาะทางได้ ความยินยอมเป็นลายลักษณ์อักษรหากนักเรียนอายุต่ำกว่า 15 ปีต้องได้รับความยินยอมจากพ่อแม่หรือผู้ปกครองของเด็ก หากนักเรียนอายุ 15 ปีแล้วต้องยินยอมให้เข้ารับการรักษา

อะไรคือข้อโต้แย้งของผู้พิทักษ์ต่อการทดสอบยาเสพติดในโรงเรียน

อย่างไรก็ตาม ด้วยความสมัครใจในการทดสอบยา การโต้แย้งดังกล่าวจึงแทบจะไม่ถือว่าถูกต้อง

กฎหมายดังกล่าวถูกต่อต้านอย่างรุนแรงจากองค์กรสิทธิมนุษยชนหลายแห่ง พวกเขาโต้แย้งว่าการตรวจสอบดังกล่าวเป็นการบุกรุกความเป็นส่วนตัวของเด็ก และขัดต่อหลักการพื้นฐานของหลักนิติธรรมประการหนึ่ง นั่นคือ ข้อสันนิษฐานของความไร้เดียงสา ว่ากันว่าแม้แต่เด็กที่ไม่เคยได้ยินคำว่า "ยาเสพติด" ก็ต้องพิสูจน์ว่าไม่ใช่ผู้ติดยา

การติดยาเป็นสิ่งชั่วร้ายอย่างยิ่ง ดังนั้นจึงจำเป็นต้องต่อสู้กับมันทุกวิถีทาง รวมถึงการระบุตัวเด็กติดยาและช่วยพวกเขากำจัดการติดยาที่เป็นอันตรายนี้