คนสมัยใหม่อาศัยอยู่ท่ามกลางกระแสข้อมูลมากมาย Willy-nilly เขาถูกบังคับให้ต้องนำทางในนั้น การพัฒนาอย่างรวดเร็วของการสื่อสารต้องการจากผู้ใช้ก่อนอื่นความสามารถในการทำงานกับข้อความ เฉพาะผู้ที่สามารถเข้าใจสิ่งที่ผู้เขียนต้องการจะพูด นั่นคือ เพื่อเน้นแนวคิดหลักของข้อความใดข้อความหนึ่งเท่านั้น จึงจะสามารถค้นหาสิ่งที่มีประโยชน์และละทิ้งสิ่งที่ไม่จำเป็นออกไปได้
มันจำเป็น
- - ตำราหลายเล่มในหัวข้อต่างๆ
- - ระยะเวลาหนึ่ง;
- - กระดาษ;
- - ปากกา.
คำแนะนำ
ขั้นตอนที่ 1
อ่านชื่อเรื่องของข้อความ เพื่อกำหนดแนวคิดหลักของบทความทางวิทยาศาสตร์และทางเทคนิค อาจเพียงพอ เมื่อตั้งชื่องานทางวิทยาศาสตร์ ผู้เขียนมักจะพยายามทำให้ผู้อ่านเข้าใจในทันทีว่าเขาต้องการจะพูดอะไร ขอแนะนำให้เริ่มต้นด้วยชื่อหากคุณต้องการกำหนดแนวคิดหลักของข้อความสมมติหรือข่าว อย่างไรก็ตาม ในกรณีนี้ คุณไม่น่าจะได้รับคำตอบโดยตรงในทันที
ขั้นตอนที่ 2
หากผู้เขียนใช้คำพูด สุภาษิต หรือคำพูดที่มีชื่อเสียงเป็นชื่อเรื่อง ให้จำไว้ว่าสำนวนนี้มาจากไหนและหมายความว่าอย่างไร ลองนึกถึงเวลาที่วลีนี้มักจะใช้และความหมายบ่อยที่สุด ชื่ออาจมีส่วนของนิพจน์ที่มีปีก จำส่วนที่เหลือของมัน
ขั้นตอนที่ 3
ชื่อของงานไม่ได้บ่งบอกถึงอุปมาโดยตรงเสมอไป เช่นเดียวกับนิพจน์ที่ไม่เกี่ยวข้องกับงานอื่นใด ทบทวนข้อความ พยายามทำความเข้าใจว่าผู้เขียนสนใจปัญหาใดในชีวิตหรือปรากฏการณ์ใด ๆ ที่ครอบครองนั่นคือกำหนดหัวข้อของคำพูด
ขั้นตอนที่ 4
หัวข้อของคำพูดไม่สามารถเน้นด้วยการสแกนคร่าวๆ ได้เสมอไป หากคุณกำลังทำงานศิลปะชิ้นสำคัญ คุณมักจะต้องอ่านมันอย่างครบถ้วน อ่านทีละตอน แต่ละครั้งจะกำหนดสิ่งที่จะพูดในบทใดบทหนึ่ง ทัศนคติของผู้เขียนต่อหัวข้อการพูดเป็นแนวคิดหลักอย่างแม่นยำ เพื่อความสะดวก คุณสามารถเขียนความคิดหลักของแต่ละส่วนของงาน พยายามทำให้สั้นและชัดเจน
ขั้นตอนที่ 5
ผู้เขียนข้อความสมมติมีอิทธิพลต่อความคิดและความรู้สึกของผู้อ่านโดยใช้เทคนิคต่างๆ แนวคิดหลักมักถูกปกปิดไว้ด้วยเหตุนี้ ผู้อ่านเข้าใจถึงสิ่งที่กำลังพูดถึงเขารู้สึกโดยสัญชาตญาณว่าผู้เขียนเกี่ยวข้องกับปรากฏการณ์บางอย่างอย่างไร แต่ไม่สามารถกำหนดสิ่งนี้ได้ พยายามแยกคำที่มีความหมายออกจากคำที่สร้างภูมิหลังทางอารมณ์ อย่างไรก็ตาม เทคนิคเหล่านั้นที่ทำให้ข้อความมีสีที่จำเป็นไม่สามารถละเลยได้
ขั้นตอนที่ 6
พยายามทำความเข้าใจว่าผู้เขียนบรรลุการโน้มน้าวใจได้อย่างไร แนวคิดและหลักฐานใดที่เขาใช้ หากคุณกำลังจะเขียนรายงานภาคการศึกษาหรือบทคัดย่อเกี่ยวกับงานนี้ ให้ปรับตำแหน่งของคุณโดยใช้เทคนิคเดียวกัน คุณสามารถเห็นด้วยกับจุดยืนของผู้เขียนหรือพยายามหักล้างมัน
ขั้นตอนที่ 7
การกำหนดแนวคิดหลักของข้อความขนาดใหญ่ทั้งหมดต้องใช้ทักษะการวางนัยทั่วไป หากในการวิเคราะห์แต่ละส่วนเราสามารถพูดถึงตัวละครหรือเหตุการณ์ที่เฉพาะเจาะจงได้ เมื่อพิจารณาหัวข้อการพูดของงานขนาดใหญ่ จำเป็นต้องดำเนินการตามแนวคิดระดับโลก แม้ว่าผู้เขียนจะพูดถึงการต่อสู้หรือปรากฏการณ์ในชีวิตประจำวันก็ตาม พิจารณาว่าผู้เขียนมีความกังวลเกี่ยวกับเหตุการณ์นี้โดยเฉพาะหรือปรากฏการณ์โดยทั่วไปหรือไม่ กำหนดทัศนคติของเขาต่อปรากฏการณ์นี้
ขั้นตอนที่ 8
แนวคิดหลักของข้อความสามารถแสดงในบรรทัดสุดท้ายของงาน อย่าลืมเปรียบเทียบสิ่งที่คุณค้นพบกับผู้เขียน