ในวรรณคดีรัสเซียเป็นเรื่องยากที่จะหาตัวอย่างอื่นที่คล้ายคลึงกันของความเมตตาและมนุษยชาติซึ่งปรากฏต่อหน้าผู้อ่านเรื่อง "French Lessons" ของ V. Rasputin ผู้เขียนสร้างภาพที่ละเอียดอ่อนของความสัมพันธ์อันน่าประทับใจระหว่างครูและนักเรียน ซึ่งจบลงด้วยวิธีที่ไม่น่าพอใจนัก
ครั้งหนึ่งในศูนย์กลางภูมิภาคที่ห่างไกล …
การกระทำในเรื่องราวของ "บทเรียนภาษาฝรั่งเศส" ของวาเลนติน รัสปูติน เกิดขึ้นในชนบทห่างไกลของรัสเซีย ซึ่งเพิ่งเริ่มฟื้นตัวจากผลของสงครามกับพวกนาซี ตัวละครหลักคือเด็กชายอายุสิบเอ็ดปีที่ไปเรียนหนังสือจากหมู่บ้านห่างไกลไปยังศูนย์กลางภูมิภาคด้วยความพยายามของแม่
มันอยู่ในและรอบโรงเรียนที่เหตุการณ์ของเรื่องราวคลี่คลาย
เมื่อพลัดพรากจากแม่และถูกบังคับให้อาศัยอยู่ในครอบครัวแปลก ๆ เด็กชายรู้สึกไม่สบายตลอดเวลา พระเอกไม่เคยพบเพื่อนเลย พระเอกมักจะโดดเดี่ยว ไม่ไว้วางใจผู้คน และหิวโหยชั่วนิรันดร์ มีคนกำลังแบกขนมปังและมันฝรั่งจากสต๊อกอันน้อยนิดของเขา ที่แม่ผู้เสียสละเก็บให้ลูกชายของเขา สุขภาพของเด็กชายผอมบางนั้นทุกวันเขาต้องดื่มนมอย่างน้อยหนึ่งแก้วซึ่งเขาไม่มีเงิน
ความกังวลหลักของฮีโร่ในเรื่องคือการศึกษา เขาเก่งในทุกวิชา ยกเว้นภาษาฝรั่งเศส เขาไม่สามารถออกเสียงได้ ครูสาว Lidia Mikhailovna พยายามอย่างไร้ผลเพื่อขจัดข้อบกพร่องนี้ คำพูดภาษาฝรั่งเศสไม่ยอมแพ้แม้ว่าเด็กชายจะดื้อรั้นและขยันขันแข็งก็ตาม
อย่างไรก็ตาม ฮีโร่ได้เห็นเกมที่ห่างไกลจากการเป็นเด็กๆ เพื่อเงิน ซึ่งพวกผู้ใหญ่กำลังเล่นด้วยความกระตือรือร้น รวมตัวกันในที่ห่างไกลและร้างเปล่า เมื่อได้ลองใช้ปัญญานี้แล้ว เด็กชายก็ค่อยๆ เริ่มที่จะชนะ เงินจำนวนน้อยที่เขาได้รับจากการค้าขายนี้มีมากเกินพอสำหรับนม สุขภาพเริ่มดีขึ้น
ความสำเร็จของเด็กชายในการเล่นเพื่อเงินทำให้ผู้สูงวัยไม่พอใจ ทุกอย่างจบลงอย่างเลวร้าย - หลังจากชัยชนะครั้งต่อไป พวกเขาเอาชนะเขา โดยห้ามไม่ให้เขามาอีกในอนาคต จากการเฆี่ยนตี ความอยุติธรรม และความขุ่นเคือง เขากลั้นหายใจ เด็กชายสะอื้นไห้เป็นเวลานานและไม่สามารถปลอบโยนได้ ด้วยความกังวลเกี่ยวกับสิ่งที่เกิดขึ้น
บทเรียนของมนุษยชาติ
วันรุ่งขึ้น เด็กชายปรากฏตัวต่อหน้าครูชาวฝรั่งเศสอย่างสง่างาม ริมฝีปากแตกและรอยถลอกบนใบหน้าบ่งบอกอย่างชัดเจนว่าผู้ชายคนนั้นมีปัญหาร้ายแรง เมื่อรู้ว่าเกิดอะไรขึ้น ลิเดีย มิคาอิลอฟนาผู้กังวลใจจึงรู้ว่าเขาเริ่มเล่นการพนันเพราะเขาไม่มีโอกาสได้กินดีอยู่ดี
ด้วยแรงผลักดันจากความปรารถนาอันสูงส่งที่จะช่วยเหลือเด็กชาย ครูจึงยืนยันว่าเขามาที่บ้านของเธอเพื่อเรียนภาษาฝรั่งเศสเพิ่มเติม ระหว่างการสนทนาเกี่ยวกับชีวิตและบทเรียน เธอพยายามให้อาหารเด็กชาย และเมื่อเขาปฏิเสธที่จะรับของขวัญจากมือของเธออย่างราบเรียบ Lydia Mikhailovna ก็ใช้กลอุบาย เธอแนะนำโดยบังเอิญหลังจากทำการบ้านอีกครั้งเพื่อเล่นเพื่อเงินในเกมที่เธอคิดค้น
ในการไตร่ตรอง ฮีโร่พบวิธีการหารายได้ที่ค่อนข้างตรงไปตรงมาและค่อยๆ ถูกพาตัวไปโยนเหรียญ
สำหรับบทเรียนที่น่าตื่นเต้นและมีเสียงดังนี้ผู้อำนวยการโรงเรียนพบครูกับนักเรียน โดยไม่ได้พยายามค้นหาแรงจูงใจของครู ครูใหญ่จึงไล่เธอออกด้วยความโกรธเพราะพฤติกรรมที่ผิดศีลธรรม ซึ่งในความเห็นของเขา เป็นกรณีร้ายแรงของการลวนลามเด็กที่ใจง่าย Lydia Mikhailovna ไม่ต้องการแก้ตัวถูกบังคับให้ออกจากโรงเรียน แต่ไม่เคยตำหนิเด็กคนนี้สำหรับสิ่งที่เกิดขึ้น
นี่คือบทสรุปของเรื่องนี้ ที่น่าประหลาดใจในพลังของผลกระทบ บทเรียนภาษาฝรั่งเศสได้กลายเป็นประสบการณ์ชีวิตอันล้ำค่าสำหรับเด็กชาย การกระทำอันสูงส่งของครูทำให้เขาได้เรียนรู้ว่าความเมตตาและความเห็นอกเห็นใจที่แท้จริงคืออะไร
