นักเรียนและครูมักจะต้องพูดคุยเกี่ยวกับชั้นเรียนของพวกเขา บางทีคุณอาจมีงานเลี้ยงรับปริญญาข้างหน้า เมื่อคุณต้องการจดจำสิ่งที่น่าสนใจและสำคัญที่สุดเกี่ยวกับชีวิตในโรงเรียน บางทีครูประจำชั้นของคุณอาจเข้าร่วมการแข่งขันและต้องการนำเสนองานของเขา จะสร้าง “นามบัตร” อย่างไรให้บอกได้มากในเวลาอันสั้น?
คำแนะนำ
ขั้นตอนที่ 1
ค้นหาว่ามีเวลาเท่าไรในงาน ขึ้นอยู่กับว่าคุณสามารถใส่หมายเลขใดในโปรแกรมได้และคุณจะต้องข้ามหมายเลขใด พิจารณาด้วยว่าคุณกำลังจะดำเนินการส่วนใดของโปรแกรมและความหมายทางเทคนิคที่คุณมี มีการติดตั้งระบบเสียงพร้อมไมโครโฟน อุปกรณ์มัลติมีเดีย และอื่นๆ ในห้องโถงหรือไม่ หากมีบางอย่างขาดหายไป แต่คุณทำไม่ได้หากไม่มีอุปกรณ์นั้น ลองนึกดูว่าคุณจะหาอุปกรณ์ที่หายไปได้ที่ไหน
ขั้นตอนที่ 2
โดยปกติ ชั้นเรียนจะแสดงโดยบุคคลมากกว่าหนึ่งคน จดจำสิ่งที่น่าสนใจและน่าจดจำในชีวิตโรงเรียนไว้ด้วยกัน ประการแรก จำเป็นต้องบอกเกี่ยวกับช่วงเวลาที่ยังคงอยู่ในความทรงจำของทุกคน มีภาพถ่ายหรือวิดีโอเหตุการณ์ที่น่าจดจำหรือไม่?
ขั้นตอนที่ 3
ตัดสินใจว่าอารมณ์ขันเหมาะสมกับงานที่คุณตั้งใจจะเข้าร่วมมากน้อยเพียงใด โปรแกรมที่สนุกมากสามารถทำได้สำหรับการสำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย การแข่งขันสามารถมีทั้งรายการจริงจังและรายการการ์ตูน สิ่งสำคัญคือเรื่องตลกถ้ามีควรเข้าใจไม่เฉพาะผู้เข้าร่วมในเหตุการณ์เท่านั้น
ขั้นตอนที่ 4
ลองนึกดูว่าคุณจะจินตนาการถึงชีวิตในชั้นเรียนของคุณอย่างไร อาจเป็นการนำเสนอด้วยคอมพิวเตอร์ การแสดงคอนเสิร์ต ภาพยนตร์ ค้นหาวัสดุที่คุณต้องการ
ขั้นตอนที่ 5
เขียนข้อความของคุณ มีความจำเป็นทั้งในการนำเสนอและในภาพยนตร์ เลือกเพื่อนร่วมชั้นคนหนึ่งที่สามารถอ่านข้อความนี้ได้อย่างมีความหมายมากที่สุด โปรดจำไว้ว่าผู้เข้าร่วมที่เหลือไม่ควรมองเห็นการนำเสนอด้วยสายตาเท่านั้น ควรมีทั้งดนตรีประกอบและเรื่องราวเกี่ยวกับเหตุการณ์
ขั้นตอนที่ 6
เลือกเพลงและบันทึกซาวด์แทร็กสำหรับการนำเสนอของคุณ หากคุณกำลังเตรียมหมายเลขคอนเสิร์ต ให้ดูแลดนตรีประกอบด้วย แต่ในกรณีนี้ อาจมี "ดนตรีสด" ได้หากมีนักเปียโนหรือมือกีตาร์ที่ดีในหมู่เพื่อนร่วมชั้น
ขั้นตอนที่ 7
ดูแลเครื่องแต่งกาย ต้องซื้อหรือทำเสื้อยืดหรือเครื่องแต่งกายที่เหมือนกันล่วงหน้า สำหรับฉากจากชีวิตของชั้นเรียน ไม่จำเป็นต้องเปลี่ยนตัวละครทั้งหมดเลย แค่สื่อถึงองค์ประกอบที่โดดเด่นที่สุดของรูปลักษณ์เท่านั้น คุณสามารถกำหนดตัวละครและเพียงแค่มีป้ายที่แขวนไว้ที่หน้าอกหรือด้านหลัง
ขั้นตอนที่ 8
โดยไม่คำนึงถึงความรุนแรงของงานและเวลาที่กำหนดสำหรับการแสดง ก่อนอื่นคุณต้องพูดถึงว่าเป็นชั้นเรียนประเภทใดและอยู่ในโรงเรียนใด ตามด้วยบทกวี เพลง ฉาก ช่วงเวลาที่น่าจดจำที่สุด เป็นการสะดวกที่สุดที่จะปิดการแสดงด้วยเพลงเกี่ยวกับโรงเรียนที่ผู้เข้าร่วมรู้จักหรือแต่งเอง