ศาสนาและวิทยาศาสตร์. สถาบันทางสังคมวัฒนธรรมที่สำคัญที่สุดสองแห่ง สองแนวทางในการศึกษาโลกและปรากฏการณ์ที่เกิดขึ้นในโลก การเผชิญหน้าชั่วนิรันดร์ระหว่างการคำนวณ การคิดอย่างมีเหตุมีผล และความรัก ความรู้สึก ศรัทธา และจิตวิญญาณที่รอบด้าน แม้จะมีพื้นฐานและวิธีการความรู้ที่แตกต่างกันออกไป แต่วิทยาศาสตร์และศาสนาก็มีสิ่งที่เหมือนกันมากมาย
คำแนะนำ
ขั้นตอนที่ 1
ศาสนาและวิทยาศาสตร์เป็นแนวคิดสองประเภทเกี่ยวกับความเป็นจริง นี่คือความคล้ายคลึงกันหลักของพวกเขา ศาสนาหมายถึงการมีอยู่ของจิตใจที่สูงขึ้นซึ่งเป็นองค์ความรู้ที่เป็นระบบและเป็นระเบียบเกี่ยวกับการเป็น วิทยาศาสตร์กำลังมองหาข้อเท็จจริงและความรู้เชิงวัตถุเกี่ยวกับความเป็นจริง เกี่ยวกับโลกและกฎหมายอยู่เสมอ ปรับปรุงและจัดระบบข้อมูลนี้ เป้าหมายเหมือนกันที่นี่และที่นั่น - ความรู้ความเข้าใจ เฉพาะวิธีการที่แตกต่างกัน
ขั้นตอนที่ 2
คริสต์, มูฮัมหมัด, เกาทามะ. อริสโตเติล, นิวตัน, เมนเดเลเยฟ. ไม่ว่าวิธีการใด กระบวนการของความรู้ความเข้าใจไม่สามารถทำได้โดยปราศจากบุคลิกภาพ ผู้ก่อตั้งทั้งสองเป็นผู้ที่แสวงหาความรู้ การรับรู้ การสอนผู้อื่นมาโดยตลอด บทบาทของปัจเจกบุคคลนั้นยิ่งใหญ่ทั้งที่จุดกำเนิดและตลอดการพัฒนาของวิทยาศาสตร์และศาสนา
ขั้นตอนที่ 3
ศาสนามีพื้นฐานมาจากความเชื่อ นี่คือศรัทธาในพระเจ้า ในจิตใจที่สูงขึ้น ในสวรรค์และนรก ในการตรัสรู้และนิพพาน ในความรู้ที่ครูสอนศาสนาให้ วิทยาศาสตร์ยังเป็นศรัทธาในสาระสำคัญ ความเชื่อในกฎหมาย ข้อเท็จจริง สัจพจน์ โครงสร้างอันสมเหตุสมผลของโลก คนไม่ดื่มน้ำมันเบนซิน - เป็นเรื่องที่สมเหตุสมผล ในเรขาคณิต เส้นตรงจะลากผ่านจุดสองจุด - นี่คือรูปแบบ
ขั้นตอนที่ 4
วิทยาศาสตร์อาศัยความรู้ที่สั่งสมมาหลายปี เปลี่ยนแปลงไปในกระบวนการรับรู้ ดังนั้นพวกเขาจึงเคยคิดว่าดวงอาทิตย์โคจรรอบโลก ต่อมาพวกเขาได้พิสูจน์แล้วว่าตรงกันข้าม นี้ได้กลายเป็นความจริงบนพื้นฐานของทฤษฎีต่างๆ ศาสนาขึ้นอยู่กับความรู้ คัมภีร์กุรอ่าน อุปนิษัท พระไตรปิฎก และอื่นๆ ทุกศาสนามีพื้นฐานมาจากตำราและความรู้ดั้งเดิมที่อาจารย์ให้มา การพึ่งพาความรู้เป็นความคล้ายคลึงกันที่สำคัญที่สุดระหว่างศาสนาและวิทยาศาสตร์
ขั้นตอนที่ 5
เป้าหมายเดิมของวิทยาศาสตร์คือการเปลี่ยนแปลงโลกให้ดีขึ้น เพื่ออำนวยความสะดวกในการดำรงอยู่ของผู้คนบนโลกใบนี้ การดูแลบุคคลเป็นสิ่งที่วิทยาศาสตร์ทำ ศาสนามีเป้าหมายที่คล้ายกัน สันติสุขและความดี การเติบโตฝ่ายวิญญาณ และความสุขของมนุษย์ นี่คือสิ่งที่ศาสนามุ่งมั่นเพื่อ
ขั้นตอนที่ 6
ในทั้งสองกรณี การตีความข้อความผิด ความเข้าใจผิด หรือเจตนามุ่งร้ายนำไปสู่ผลลัพธ์ที่แก้ไขไม่ได้ อาวุธนิวเคลียร์และสงครามครูเสด ภัยพิบัติด้านสิ่งแวดล้อม และการกดขี่ข่มเหงแม่มดเป็นผลมาจากการใช้ความรู้และศรัทธาเพื่อจุดประสงค์ที่เห็นแก่ตัวและความชั่วร้าย
ขั้นตอนที่ 7
ทั้งศาสนาและวิทยาศาสตร์มีระบบการจัดระเบียบที่มั่นคง โครงสร้างแบบลำดับชั้น เช่น คริสตจักรและ RAS พวกเขายังมีบรรทัดฐานและขนบธรรมเนียมของตนเองและพยายามหาคำอธิบายอย่างเป็นรูปธรรมเกี่ยวกับมุมมองของพวกเขา
ขั้นตอนที่ 8
เหนือสิ่งอื่นใด เมื่อเร็ว ๆ นี้มีแนวโน้มที่จะรวมวิทยาศาสตร์และศาสนาบางแง่มุม ครูชาวพุทธจำนวนมากไม่ปฏิเสธข้อเท็จจริงทางวิทยาศาสตร์ส่วนใหญ่ และอ้างว่าศาสนาของพวกเขามีพื้นฐานมาจากวิทยาศาสตร์เป็นส่วนใหญ่ และวิทยาศาสตร์เช่นปรัชญาและจิตศาสตร์ซึ่งกำลังได้รับแรงผลักดัน มีความเชื่อมโยงอย่างต่อเนื่องกับหลักธรรมทางศาสนาและในหลาย ๆ ด้านก็แบ่งปันกัน