การสร้างเรื่องเสียดสีเกี่ยวกับระเบียบหลังการปฏิวัติที่จัดตั้งขึ้นในรัสเซียนั้นเกิดขึ้นจากความเป็นจริงและผู้คนที่รับรู้มันแตกต่างกัน เนื้อหาและระบบภาพเรื่องโดย ม.อ. "Heart of a Dog" ของ Bulgakov ในรูปแบบเชิงเปรียบเทียบสะท้อนให้เห็นถึงการเผชิญหน้ากันระหว่างสองค่ายที่เป็นปฏิปักษ์ในทศวรรษที่ 1920: ปัญญาชนชาวรัสเซียและผู้สร้างชีวิตใหม่
คำแนะนำ
ขั้นตอนที่ 1
ตัวเอกของเรื่อง "Heart of a Dog" ศาสตราจารย์ Preobrazhensky เป็นผู้เขียนการทดลองที่ชั่วร้าย เขาเป็นตัวแทนของปัญญาชนชาวรัสเซียในมอสโก: เขาอาศัยอยู่ในอพาร์ตเมนต์เจ็ดห้องที่สวยงาม มีคนใช้ พูดและแต่งตัวอย่างชาญฉลาด Philip Filippovich รวบรวมวัฒนธรรมชนชั้นสูงของรัสเซียที่ล่วงลับไปแล้ว: การตกแต่งภายในของอพาร์ตเมนต์, อาหารเย็น, เป็นตัวแทนของพิธีกรรมที่แท้จริง, พูดถึงสิ่งนี้ ศาสตราจารย์ Preobrazhensky มีความสามารถมีไหวพริบรู้สึกมั่นใจใน บริษัท ตัวแทนของชนชั้นใหม่ของสังคมไม่ซ่อนทัศนคติเชิงลบของเขาต่อคำสั่งของชนชั้นกรรมาชีพ Preobrazhensky มีศักดิ์ศรีอันยิ่งใหญ่กับรัฐบาลใหม่ในฐานะผู้ทรงคุณวุฒิด้านการแพทย์ที่หายากสามารถดำเนินการที่ซับซ้อนเพื่อชุบตัวได้ ศาสตราจารย์ Preobrazhensky มองว่าการใช้ความรุนแรงต่อสิ่งมีชีวิตเป็นสิ่งที่ยอมรับไม่ได้ แต่ตัวเขาเองตัดสินใจทำการทดลองที่เลวร้ายเพื่อปรับปรุงธรรมชาติของมนุษย์ที่ไม่สมบูรณ์: เขาดำเนินการผ่าตัดปลูกถ่ายอวัยวะบางส่วนของมนุษย์ให้กับสุนัข ความล้มเหลวของการทดลองทำให้ศาสตราจารย์กลับมาเข้าใจการผิดศีลธรรมของการทดลองใช้ความรุนแรงต่อธรรมชาติของชีวิตมนุษย์ เป็นผลให้ศาสตราจารย์ Preobrazhensky ได้ข้อสรุปว่าอัจฉริยะที่โดดเด่น "ตกแต่งโลก" โดดเด่นตามกฎวิวัฒนาการไม่ใช่การทดลอง ผู้เขียนมีทัศนคติที่คลุมเครือต่อฮีโร่ของเขา: เขาเคารพในสติปัญญาที่แท้จริงและประณามวิธีการทดลองที่รุนแรงและน่าสงสัย
ขั้นตอนที่ 2
Dr. Bormental ยังครองสถานที่สำคัญในระบบภาพของเรื่อง "Heart of a Dog" Ivan Arnoldovich ยังเด็ก ต้องขอบคุณ Preobrazhensky เขาเปลี่ยนจากนักเรียนที่ยากจนมาเป็นผู้ช่วยศาสตราจารย์ ศึกษาทักษะจากผู้เชี่ยวชาญด้านการแพทย์ และได้รับเงินที่ดี การทดลองกับสุนัขชาริคซึ่งกลายเป็นพลเมืองชาริคอฟทำให้บอร์เมนทัลใกล้ชิดกับครูมากขึ้น เขาเป็นผู้ช่วยในการดำเนินการจากนั้นเขาอาศัยอยู่ในอพาร์ตเมนต์ของศาสตราจารย์ Preobrazhensky เขียนผลการทดลองในไดอารี่และเลี้ยงชาริคอฟ ดร.บอร์เมนทัลเป็นคนฉลาด แต่เมื่อตระหนักถึงความเป็นไปไม่ได้ที่จะให้การศึกษาแก่ "บุคคล" เช่นนี้อีกครั้ง เขาจึงพร้อมที่จะบีบคอชาริคอฟเพื่อทำให้ชีวิตง่ายขึ้นสำหรับครูและผู้มีพระคุณของเขา
ขั้นตอนที่ 3
Polygraph Poligrafovich Sharikov ปรากฏในเรื่องนี้หลังจากการดำเนินการของศาสตราจารย์ Preobrazhensky และในตอนแรกมันเป็น Sharik สุนัขใจง่ายที่เปลี่ยนไปจากประสบการณ์เป็นคนผิดศีลธรรมที่ไม่ยอมให้การศึกษาและการศึกษา ชาริคอฟเป็นศูนย์รวมของสังคมที่ไม่มีทัศนคติทางศีลธรรมแบบถาวร: "ลูกชายนอกกฎหมาย" ของศาสตราจารย์เข้านอนในห้องครัวบนพื้น ขโมย เล่นบาลาไลกา สาบาน ขว้างก้นบุหรี่ลงบนพื้น และอื่นๆ. พลเมืองชาริคอฟเขียนประณาม "พ่อ" และขู่ว่าจะฆ่าเขา เป็นเวลาสองเดือนของการดำรงอยู่ Polygraph Poligrafovich ได้รับหนังสือเดินทางได้งานเป็นหัวหน้าแผนกย่อย รัฐบาลใหม่สนับสนุนเขา ถือว่าเขาเป็นสมาชิกที่มีประโยชน์ของสังคมที่มีอยู่ ในตอนท้ายของการทำงาน antihero Sharikov กลายเป็น Sharik สุนัขที่รักใคร่อีกครั้งเพราะการกระทำที่ผิดศีลธรรมของ "พลเมือง" ใหม่ที่ขัดต่อกฎหมายของชีวิตมนุษย์บังคับให้ Preobrazhensky ปัญญาชนยอมรับความยิ่งใหญ่ของการทดลองของเขาและทำลายผลลัพธ์
ขั้นตอนที่ 4
ผู้เข้าร่วมอย่างแข็งขันในเนื้อเรื่องของเรื่อง "Heart of a Dog" คือประธาน Shvonder ที่ได้รับการเลือกตั้งเมื่อเร็ว ๆ นี้ผู้เขียนจงใจวาดภาพฮีโร่ตัวนี้ตามแผนผัง: ชวอนเดอร์เป็นหนึ่งใน "สหาย" ซึ่งเป็น "หน้าสาธารณะ" ของลำดับชีวิตใหม่ ชวอนเดอร์ปฏิบัติต่อศัตรูในชั้นเรียนด้วยความเกลียดชัง คุณธรรมของเขาประกอบด้วยการชื่นชมอำนาจของกฎหมายและข้อบังคับใหม่โดยไม่ใช้วิจารณญาณ ชวอนเดอร์มองดูปาฏิหาริย์ของการสร้างมนุษย์อย่างเฉยเมยต่อหน้าเขาเป็นหน่วยหนึ่งของสังคมชาริคอฟซึ่งต้องมีเอกสารและได้งานทำ ความขัดแย้งหลักในเรื่อง "Heart of a Dog" ประการแรกสะท้อนให้เห็นในการเผชิญหน้าระหว่าง Shvonder และ Preobrazhensky ซึ่งเป็นตัวแทนของสองชนชั้นทางสังคมและจริยธรรมที่ตรงกันข้าม
