พวกเขาบอกว่าคนเก่งต้องได้รับความช่วยเหลือ และคนไร้ความสามารถจะเข้ามาแทนที่ อย่างไรก็ตาม ในประวัติศาสตร์ของอารยธรรม ผู้ยิ่งใหญ่จำนวนมากได้รับผลลัพธ์ที่โดดเด่นจากความพยายามของตนเอง โดยไม่ต้องอาศัยความช่วยเหลือจากภายนอก ใครคือบุคคลที่มีความสามารถเหล่านี้?
คำแนะนำ
ขั้นตอนที่ 1
Michelangelo Buonarroti (1475-1564) ประสบปัญหาชีวิตมากมายระหว่างทางและไม่ได้แสวงหาชื่อเสียงและการยอมรับ สิ่งเดียวที่สนใจประติมากรและศิลปินชาวอิตาลีที่มีชื่อเสียงคืองานของเขา เขาได้รับแรงผลักดันจากความต้องการที่จะสร้างภาพที่เปิดใจและสะท้อนธรรมชาติของการเข้าใจชีวิตของเขาในประติมากรรมและจิตรกรรมฝาผนังที่น่าตื่นตาตื่นใจ แม้ว่าที่จริงแล้วไมเคิลแองเจโลจะเกิดในตระกูลผู้สูงศักดิ์ แต่พ่อของเขาในฐานะเคานต์ไม่ได้มีส่วนร่วมในกิจกรรมใด ๆ ยกเว้นการขายสมบัติของบรรพบุรุษ แม่ของ Buonarroti เสียชีวิตเร็วพอ และลูกก็ถูกทิ้งให้อยู่ตามลำพัง อย่างไรก็ตาม พรสวรรค์ของ Michelangelo ถูกเปิดเผยตั้งแต่อายุยังน้อย เขาทำงานด้านการวาดภาพและได้รับประสบการณ์ในการทำงานกับภาพวาดจากศิลปินชื่อดังแห่งยุค Ghirlandaio อาจารย์รับ Buonarotti ไปฝึกหัดโดยไม่คิดค่าใช้จ่าย โดยเห็นพรสวรรค์และความมุ่งมั่นในตัวเขา ต่อมา Buonarroti เข้าสู่โรงเรียนการพัฒนาศิลปะภายใต้ Lorenzo Medici และประติมากรรมกลายเป็นงานในชีวิตของเขา ชีวิตของไมเคิลแองเจโลมีขึ้น แต่มีทางลงอีกมาก อย่างไรก็ตาม ปรมาจารย์ผู้ยิ่งใหญ่ตั้งแต่อายุ 19 ปี ได้สร้างผลงานชิ้นเอกของโลกและทำงานอย่างไม่รู้จักเหน็ดเหนื่อยจนวาระสุดท้ายของชีวิต Leonardo da Vinci แข่งขันกับเขาเขาถูกบังคับให้สร้างแท่นโดยพระสันตะปาปาเขาชื่นชมและทึ่งในตัวเขา มีเกลันเจโลสร้างภาพเฟรสโกแห่งความงามเหนือจินตนาการในโบสถ์น้อยซิสทีนในนครวาติกัน เขาเคาะรูปปั้นของเดวิด วาดภาพการต่อสู้ของเฮอร์คิวลิสกับเซนทอร์ คลังแสงที่สร้างสรรค์ของเขารวมถึงผลงานที่โดดเด่นมากมายที่ได้รับความชื่นชมจากทั่วโลกมานานหลายศตวรรษ
ขั้นตอนที่ 2
มิคาอิล วาซิลีเยวิช โลโมโนซอฟ (ค.ศ. 1711-1765) ได้สร้างห้องปฏิบัติการที่มีอุปกรณ์ครบครัน ซึ่งเขาได้ทำการทดลองมากมายและได้ค้นพบสิ่งที่ยิ่งใหญ่ในด้านฟิสิกส์ เคมี และดาราศาสตร์ Lomonosov มีส่วนสำคัญในการเรียงลำดับภาษาวรรณกรรมรัสเซีย โดยขยายองค์ประกอบออกเป็นกลุ่มและประเภทเฉพาะ ตามที่ A. S. พุชกินกลายเป็น "มหาวิทยาลัยรัสเซียแห่งแรก" และในความเห็นของ V. G. Belinsky Lomonosov ถือได้ว่าเป็น "บิดาแห่งวรรณคดีรัสเซีย" ในเวลาเดียวกัน นักวิทยาศาสตร์ที่มีความสามารถก็ถือกำเนิดขึ้นในตระกูลพ่อค้า แต่ประสบความสำเร็จและเป็นที่ยอมรับจากการศึกษา การทำงาน และความอุตสาหะอย่างขยันขันแข็ง
ขั้นตอนที่ 3
ฟีโอดอร์ มิคาอิโลวิช ดอสโตเยฟสกี (ค.ศ. 1821-1881) เข้าใจอย่างอิสระว่าจำเป็นต้องมีส่วนร่วมในการสร้างสรรค์และดึงดูดจิตสำนึกของมนุษย์ผ่านงานวรรณกรรม แม่ของเขามาจากครอบครัวพ่อค้า และพ่อของเขาทำงานเป็นหมอในโรงพยาบาลเพื่อคนยากจน ครอบครัวของพวกเขาอาศัยอยู่ที่ปีกของโรงพยาบาล ดังนั้นความประทับใจครั้งแรกในวัยเด็กของดอสโตเยฟสกีจึงเกี่ยวข้องกับความยากจนและโรคภัยไข้เจ็บ ตลอดจนความทุกข์ทรมานและความตายของมนุษย์ ฟีโอดอร์ มิคาอิโลวิชได้รับการศึกษาในฐานะวิศวกรทหาร แต่ตระหนักว่าเขาไม่ปรารถนาที่จะรับราชการทหาร เขาอุทิศเวลาให้กับการศึกษาด้วยตนเองเป็นอย่างมากและได้ข้อสรุปว่าเขาต้องการอุทิศชีวิตเพื่อแก้ไขจิตวิญญาณมนุษย์และความลึกลับของธรรมชาติของการกระทำของมัน หลังจากจบการศึกษาจากวิทยาลัย Dostoevsky เริ่มอธิบายชะตากรรมของคนธรรมดาในงานวรรณกรรมของเขา ชื่อเสียงมาถึงผู้เขียนด้วยนวนิยายเรื่องแรกเรื่อง Poor People ซึ่งตีพิมพ์ในปี พ.ศ. 2388 Dostoevsky ทำงานเกี่ยวกับการสร้างตลอดทั้งปี หลังจากงานนี้ เขาเขียนเรื่องราวและนวนิยายหลายสิบเรื่อง ปัญหาที่ผู้เขียนหยิบยกมานั้นมีความเกี่ยวข้องและเป็นประเด็นเฉพาะสำหรับศตวรรษที่สองแล้ว และงานของเขาเป็นที่ชื่นชมไปทั่วโลก