ในช่วงไม่กี่สิบปีที่ผ่านมา โลกมีการเปลี่ยนแปลงครั้งใหญ่ สหภาพโซเวียตล่มสลาย - หนึ่งในสองมหาอำนาจ หลายประเทศในยุโรปกลางและใต้ยังแยกออกเป็นรัฐเล็กๆ คอมพิวเตอร์ที่แปลกใหม่ได้กลายเป็นส่วนหนึ่งของชีวิตประจำวันของผู้คนหลายร้อยล้านคน โทรศัพท์มือถือได้ปรากฏขึ้น อินเทอร์เน็ตเป็นที่แพร่หลาย ไม่น่าแปลกใจสำหรับผู้สูงอายุ นี่คล้ายกับปาฏิหาริย์ เด็กสมัยใหม่ไม่แปลกใจเลย แล้วเด็กสมัยใหม่รู้อะไรเกี่ยวกับอดีตบ้าง?
คำแนะนำ
ขั้นตอนที่ 1
การสำรวจและการทดสอบของเด็กนักเรียนในวัยต่างๆ แสดงให้เห็นว่าเด็กในปัจจุบันมีความคุ้นเคยกับประวัติศาสตร์ในอดีตอย่างคลุมเครือ ไม่ว่าพวกเขาจะสนใจประวัติศาสตร์เพียงเล็กน้อยหรือพวกเขาได้รับการสอนไม่ดี เด็กนักเรียนบางคนจำยากเมื่อเกิดสงครามกลางเมืองในรัสเซีย เพราะมันเริ่มต้นขึ้นโดยทั่วไป ซึ่งผู้บัญชาการที่มีชื่อเสียงส่วนใหญ่ต่อสู้เพื่อทั้งสองฝ่าย เกี่ยวกับเวลาและคำสั่งที่เกี่ยวข้องกับชื่อของ I. V. สตาลิน เด็กสมัยใหม่ยังรู้น้อย เด็กบางคนแทบไม่รู้เรื่องระบบการเมืองในยุคสังคมนิยม เกี่ยวกับผู้บุกเบิกและองค์กรคมโสมเลย แม้ว่าพ่อแม่จะเป็นผู้บุกเบิกก็ตาม
ขั้นตอนที่ 2
มหาสงครามแห่งความรักชาติในฐานะเหตุการณ์สำคัญและยิ่งใหญ่ ซึ่งนำเหยื่อและการทำลายล้างมามากกว่าสงครามกลางเมือง เป็นที่รู้กันดีในหมู่เด็กๆ แต่ที่นี่เช่นกัน เราต้องกล่าวด้วยความเสียใจ: ความรู้ของเด็กนักเรียนบางคนเกี่ยวกับความสำเร็จอันน่าเศร้าและยิ่งใหญ่ของประชาชนของเรานั้นเป็นเพียงผิวเผิน สถานการณ์เริ่มดีขึ้นบ้างเมื่อเร็วๆ นี้ ด้วยการเสริมความแข็งแกร่งของการโฆษณาชวนเชื่อของกองทัพ-ผู้รักชาติ และการเปิดตัวภาพยนตร์ใหม่มากมายที่อุทิศให้กับมหาสงครามแห่งความรักชาติ
ขั้นตอนที่ 3
ประวัติศาสตร์ตั้งแต่วันแห่งชัยชนะจนถึงจุดเริ่มต้นของสิ่งที่เรียกว่า "เปเรสทรอยก้า" ซึ่งเริ่มโดย M. S. กอร์บาชอฟ เด็กบางคนรู้ดีทีเดียว เพราะพ่อแม่และปู่ย่าตายายของพวกเขาเป็นพยานโดยตรงในสมัยนั้น เหตุการณ์ที่สำคัญที่สุดในยุคนั้น เด็กนักเรียนสมัยใหม่หลายคนตั้งชื่อเที่ยวบินของ Yu. A. Gagarin สู่อวกาศ การก่อสร้าง Baikal-Amur Mainline ยุคที่เรียกว่า "สังคมนิยมที่พัฒนาแล้ว" หรือที่เรียกว่า "ความซบเซา" เป็นที่รู้กันในหมู่เด็ก ๆ ว่าเป็นสถานการณ์การขาดแคลนทั่วไป เมื่อสินค้าที่ต้องการได้มาโดยบังเอิญ โดยบังเอิญ หรือโดยการยืนต่อแถวจำนวนมาก.
ขั้นตอนที่ 4
พ่อแม่ของพวกเขามีเครื่องใช้ในครัวเรือนและเครื่องใช้อะไรบ้าง (และยิ่งกว่านั้นสำหรับปู่ย่าตายาย) เด็กนักเรียนสมัยใหม่มีเพียงความคิดที่จาง ๆ อย่างไรก็ตาม ไม่ใช่ทุกบ้านที่ได้รับการอนุรักษ์ เช่น ตู้เย็น ทีวี หรือวิทยุเก่า! ดังนั้นเด็กนักเรียนในปัจจุบันจึงรู้สึกประหลาดใจอย่างจริงใจที่ได้เรียนรู้ว่าเมื่อตอนที่ยังเป็นเด็ก พ่อและแม่ไม่มีคอมพิวเตอร์ ไม่มีโทรศัพท์มือถือ หรือเครื่องเล่น พวกเขาได้รับข้อมูลเกี่ยวกับสถานการณ์ในประเทศผ่านเครื่องรับวิทยุ เด็กสมัยใหม่ไม่รู้จักเกมที่พ่อแม่เล่น เพราะความสนุกบนท้องถนนได้เข้ามาแทนที่เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์