Natalia Romanova: ชีวประวัติความคิดสร้างสรรค์อาชีพชีวิตส่วนตัว

สารบัญ:

Natalia Romanova: ชีวประวัติความคิดสร้างสรรค์อาชีพชีวิตส่วนตัว
Natalia Romanova: ชีวประวัติความคิดสร้างสรรค์อาชีพชีวิตส่วนตัว

วีดีโอ: Natalia Romanova: ชีวประวัติความคิดสร้างสรรค์อาชีพชีวิตส่วนตัว

วีดีโอ: Natalia Romanova: ชีวประวัติความคิดสร้างสรรค์อาชีพชีวิตส่วนตัว
วีดีโอ: CU009 การคิดสร้างสรรค์ บทที่ 1 1 2024, พฤศจิกายน
Anonim

Natalia Romanova เป็นกวี นักวิจารณ์ ผู้สมควรได้รับรางวัล Grigoriev Poetic Prize เธอเป็นผู้สร้างวิธีการสอนภาษารัสเซียของผู้เขียน "ไร้กฎเกณฑ์"

Natalia Romanova: ชีวประวัติความคิดสร้างสรรค์อาชีพชีวิตส่วนตัว
Natalia Romanova: ชีวประวัติความคิดสร้างสรรค์อาชีพชีวิตส่วนตัว

วัยเด็ก วัยรุ่น

Natalia Romanova เกิดเมื่อวันที่ 2 กันยายน 2500 ในเมือง Slutsk (เบลารุส) ชื่อจริงของเธอคือไจ่ พ่อของเธอเป็นคนเกาหลีและแม่ของเธอเป็นคนรัสเซีย นาตาเลียเรียนเก่งที่โรงเรียน เธอค่อนข้างซับซ้อนเล็กน้อยเกี่ยวกับลักษณะเฉพาะของเธอที่ไม่ใช่ชาวสลาฟ แต่เธอมักจะเป็นเพื่อนกับเพื่อนร่วมชั้นของเธอและจำไม่ได้ว่าถูกล้อเลียนเกี่ยวกับเรื่องนี้

Romanova ใช้เวลาส่วนใหญ่กับคุณยายของเธอซึ่งมีพรสวรรค์ในการเขียนบทกวีที่หายาก เมื่อนาตาชาอายุได้ 9 ขวบ เธอนำบทกวีของคุณยายไปโรงเรียนและส่งต่อเป็นผลงานการประพันธ์ของเธอเอง บทกวีถูกตีพิมพ์ในหนังสือพิมพ์และกลายเป็นที่นิยมไม่เฉพาะในหมู่เด็กจากชั้นเรียนคู่ขนาน แต่ทั่วทั้งเบลารุส แม้แต่ผู้บุกเบิกจากบัลแกเรียก็ยังต้องการติดต่อและทำความรู้จักกับเธอ นาตาเลียจำได้ โปสการ์ดแวววาวที่ส่งถึงเธอ ในบ้านเกิดของพวกเขาพวกเขาช่างน่าพิศวงอย่างแท้จริง

การหลอกลวงกินเวลานานหลายปีและนาตาเลียก็ไม่เปิดเผย Romanova ยังไปที่ Artek ซึ่งเธอถูกส่งไปเป็นกวีอัจฉริยะที่มีชื่อเสียง Natalya กลัวอย่างยิ่งว่าจะถูกขอให้เขียนอะไรบางอย่างและการหลอกลวงจะถูกเปิดเผย ใกล้กับโรงเรียนมัธยมเธอเบื่อและย้ายไปโรงเรียนอื่นงานอดิเรกอื่น ๆ ก็ปรากฏขึ้น

ในปี 1980 Romanova สำเร็จการศึกษาจากคณะภาษาศาสตร์ของ Leningrad State University เธอทำงานเป็นนักข่าวในโรงพิมพ์ขนาดใหญ่ ในปี 1987 Natalya สำเร็จการศึกษาจากแผนกการแพทย์ของ First Medical Institute เธอเป็นนักประสาทวิทยาโดยอาชีพ ในขณะที่เรียนเพื่อเป็นแพทย์ โรมาโนวาไม่สามารถจินตนาการได้ว่าเธอจะต้องนำความรู้ที่ได้รับไปใช้ในด้านใด

อาชีพ

Natalia Romanova เป็นคนหลากหลายและหลากหลาย หลังจากได้รับการศึกษาระดับสูง 2 แห่งแล้วเธอยังคงเลือกอาชีพนักเขียน ตั้งแต่ปีพ. ศ. 2513 เธอได้เขียนบทกวีและวรรณกรรม ในปี 1975-1976 Romanova ร่วมกับ V. Ballaev ตีพิมพ์วารสาร "Severomurinskaya Bee" นาตาเลียพยายามใช้เนื้อเพลง แต่เธอไม่ชอบผลลัพธ์ ดูเหมือนว่างานของเธอจะไม่ประสบความสำเร็จอย่างมาก Romanova เรียกบทกวีในเวลานั้นว่า "เนื้อเพลงของฮอร์โมน" ลักษณะของหญิงสาวหลายคน นักวิจารณ์ไม่ชื่นชมผลงานกวีนิพนธ์เรื่องแรกของเธอ

หนังสือเล่มแรกที่จัดพิมพ์โดย Natalia คือ "The Obsession Machine" โรมาโนวาทำงานเกี่ยวกับงานเขียนของเธอเพื่อยกย่องลัทธิหลังสมัยใหม่ของยุโรป นาตาเลียถือว่าตัวเองเป็นนักแนวคิดในวรรณคดี ก่อนเขียนหนังสือ เธอตั้งตัวเองเป็นงานที่ชัดเจนและไม่รู้จักงานต่อเนื่อง งานวรรณกรรมแต่ละงานเป็นอิสระสำหรับเธอ ก่อนจะเขียนอะไร เขาคิดว่ากลุ่มเป้าหมายจะเป็นอย่างไร ผู้อ่านของเธอควรสนใจอะไร

ภาพ
ภาพ

นาตาเลียเรียกหนังสือ "เพลงสาธารณะ" ว่าเป็นหนังสือเล่มแรกที่จริงจังซึ่งเธอไม่ละอายที่จะแสดงให้ญาติและเพื่อนของเธอดู ต่อมาเธอได้เขียนผลงานอีกหลายชิ้น หนึ่งในนั้นได้รับชื่อลามกอนาจารและออกแบบมาสำหรับผู้ชมวัยรุ่น ในขณะนั้น สิ่งพิมพ์นี้มีผลกระทบต่อตัวแทนของวิชาชีพสร้างสรรค์ บางคนวิพากษ์วิจารณ์ Romanova ไม่เพียง แต่สำหรับการใช้สำนวนลามกอนาจาร แต่ยังสำหรับการเขียนหนังสือในภาษาที่เข้าใจยาก แต่นาตาเลียถือว่าข้อกล่าวหานั้นไร้ประโยชน์ หนังสือเล่มนี้เขียนขึ้นสำหรับวัยรุ่นโดยใช้คำสแลง สิ่งนี้อธิบายได้ว่าทำไมหนังสือเล่มนี้จึงอาจดูแปลกสำหรับผู้ใหญ่

ผลงานยุคแรกๆ ของ Romanova ได้แก่:

  • "ลีหูน้ำ ผนังทาสี" (2542);
  • "เพลงสาธารณะ" (1999);
  • "เพลงของนางฟ้าบนเข็ม" (2544)

นักวิจารณ์ยกย่องหนังสือเหล่านี้ นาตาเลียมีแฟน ๆ ชื่นชมความสามารถของเธอ

จากผลงานล่าสุดของ Romanova เป็นเรื่องที่ควรค่าแก่การสังเกตหนังสือ:

  • "ตุรกี" (2552);
  • การกินเนื้อคน (2015);
  • "ความโหดร้าย" (2015)

ในปี 2555 โรมาโนวาได้รับรางวัล Grigoriev Poetic Prize

ภาพ
ภาพ

ในปี 1992 Natalia ได้เปิดโรงเรียน Romanov Literacy School ในเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก การฝึกอบรมเป็นไปตามวิธีการของผู้เขียน "ไม่มีกฎเกณฑ์" โรงเรียนยังคงมีอยู่อย่างประสบความสำเร็จมาจนถึงทุกวันนี้ ด้วยการศึกษาทางการแพทย์ที่สูงขึ้น Natalya สามารถอธิบายได้ว่าทำไมคนบางคนจึงพบว่าการสอนการรู้หนังสือเป็นเรื่องยาก เหตุผลคือการขาดสมาธิ, ความผิดปกติของสมอง - dysgraphia, ความไม่สมบูรณ์ของระบบการพูดของเปลือกสมอง

ด้วยการผสมผสานความรู้ด้านประสาทสรีรวิทยาและภาษาศาสตร์ Romanova เริ่มเรียนกับนักเรียนที่เลี่ยงหลักสูตรของโรงเรียน วิธีการเฉพาะของเธอทำให้เจ้าของภาษารัสเซียทุกคนที่มีอายุ 13-14 ปีมีทักษะในการอ่านออกเขียนได้อย่างสมบูรณ์ การฝึกอบรมไม่ยาวนาน ผลลัพธ์ที่ต้องการสามารถทำได้ในเวลาเพียงไม่กี่เดือน นาตาเลียสอนชั้นเรียนด้วยตนเองที่โรงเรียนของเธอและช่วยทั้งวัยรุ่นและผู้ใหญ่ให้เรียนรู้การสะกดคำโดยไม่ต้องจำกฎ

ชีวิตส่วนตัว

ชีวิตส่วนตัวของ Natalia Romanova นั้นรุนแรงมาก เธอมีงานอดิเรกมากมายและการแต่งงานอย่างเป็นทางการ 2 ครั้ง การแต่งงานครั้งที่สองประสบความสำเร็จ สามีของนาตาเลียช่วยเธอในการทำธุรกิจ เขามีส่วนร่วมอย่างแข็งขันในโครงการทั้งหมดของเธอและดูแลโรงเรียน Romanov Literacy School ในเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก

ภาพ
ภาพ

Natalia มีลูกชาย - Gleb และ Platon เธอคิดว่าตัวเองไม่ใช่แม่ที่ดีนัก ความคิดสร้างสรรค์และอาชีพเป็นหัวใจสำคัญในชีวิตของเธอ เหลือเวลาน้อยสำหรับลูกๆ ลุงของกวีช่วยเลี้ยงดูพวกเขา ในวัยเยาว์ Natalya ชอบสื่อสารกับกวี นักดนตรี ฟังก์และบุคลิกที่สร้างสรรค์อื่น ๆ เธอมักเข้าร่วมกิจกรรมต่างๆ เมื่อเวลาผ่านไป ครอบครัวก็เข้ามาอยู่ข้างหน้า แต่โรมาโนวายังคงเป็นคนรักที่ร่าเริง วุ่นวายและโมโหง่ายในบริษัทที่มีเสียงดังและการพบปะกับเพื่อนฝูง

แนะนำ: