ปฏิบัติตนเป็นครูกับนักเรียนอย่างไร

สารบัญ:

ปฏิบัติตนเป็นครูกับนักเรียนอย่างไร
ปฏิบัติตนเป็นครูกับนักเรียนอย่างไร

วีดีโอ: ปฏิบัติตนเป็นครูกับนักเรียนอย่างไร

วีดีโอ: ปฏิบัติตนเป็นครูกับนักเรียนอย่างไร
วีดีโอ: สร้างเสน่ห์ความเป็นครู สอนอย่างไรให้เด็กติดใจ Getupteacher 2024, พฤศจิกายน
Anonim

ไหล่ของครูมีหน้าที่รับผิดชอบไม่เพียง แต่สำหรับการศึกษาและการศึกษาของนักเรียนเท่านั้น แต่ยังรวมถึงการรักษาระเบียบวินัยในห้องเรียนและสร้างบรรยากาศที่เป็นกันเองซึ่งเด็ก ๆ ที่โตแล้วจะจำได้ด้วยความคิดถึง ในการทำเช่นนี้ คุณต้องปฏิบัติตามหลักการหลายประการ

ปฏิบัติตนเป็นครูกับนักเรียนอย่างไร
ปฏิบัติตนเป็นครูกับนักเรียนอย่างไร

คำแนะนำ

ขั้นตอนที่ 1

ในเกือบทุกบทเรียน ในขณะที่เรียนรู้เนื้อหาใหม่ๆ ก็มีเสียงกระซิบ การย้ายไม้บรรทัด ยางลบ ปากกาสำรอง ฯลฯ เหตุผลของ "เอะอะ" นี้คือมันค่อนข้างน่าเบื่อสำหรับนักเรียนที่จะเชี่ยวชาญในหัวข้อใหม่ โดยเฉพาะอย่างยิ่งถ้าครูเท่านั้นที่พูด ถ้า "บูธ" เริ่มขึ้นในชั้นเรียน ให้เล่าต่อ แต่ด้วยน้ำเสียงที่เบามาก วิธีการดึงดูดความสนใจนี้ได้ผลเสมอ: เมื่อพื้นหลังเงียบลงอย่างกะทันหัน เด็ก ๆ เริ่มฟัง และด้วยเหตุนี้ คุณต้องหยุดส่งเสียงกรอบแกรบและกระซิบ

ขั้นตอนที่ 2

อย่าขึ้นเสียงของคุณ นักเรียนมักจะต้องการทดสอบความอดทนของครูเสมอ ดังนั้นพวกเขาจึงเริ่มมองหาเบาะแสเพื่อจัดการอย่างรวดเร็ว ตัวอย่างเช่น เมื่อคุณโทรหาพ่อแม่ที่โรงเรียน นักเรียนอาจขอให้คุณอย่าทำแบบนี้เป็นเวลานาน ร้องไห้ กรีดร้อง ดูถูก หรือแม้แต่ขู่เข็ญ ในกรณีนี้ การรักษาความสงบนั้นค่อนข้างยาก อย่างไรก็ตาม คุณต้องเข้าใจทันทีว่าคุณจะยืนกรานในการตัดสินใจหรือเปลี่ยนความโกรธเป็นความเมตตา

ขั้นตอนที่ 3

หากคุณเลือกอย่างหลัง เด็กๆ ไม่น่าจะไว้ใจคุณ เพราะพวกเขาจะ "มองทะลุ" โน้ตแห่งความไม่แน่ใจในตัวคุณ ซึ่งสามารถ "กด" เพิ่มเติมได้ ดังนั้นจึงเป็นการดีกว่าที่จะให้คำตอบที่ชัดเจน อย่างไรก็ตาม สิ่งนี้ใช้ได้กับช่วงเวลาที่น่ารื่นรมย์ด้วย ตัวอย่างเช่น ถ้าคุณสัญญากับนักเรียนว่าคุณจะไปเดินป่ากับชั้นเรียนในอีกสองสัปดาห์ อย่าลืมรักษาคำพูดของคุณโดยไม่คำนึงถึงสถานการณ์ภายนอก แล้วพวกนั้นจะถือว่าคุณเป็นผู้มีอำนาจอย่างแน่นอน

ขั้นตอนที่ 4

อย่าลืมชื่นชมนักเรียนของคุณ บางทีเหตุผลของความก้าวร้าวหรือกระสับกระส่ายคือการขาดความสนใจเป็นรายบุคคล สรรเสริญสำหรับคำตอบที่ถูกต้อง สำหรับการทดสอบที่เขียนได้ดี สำหรับการอ่านบทกวีที่แสดงออกถึงอารมณ์ หรือแม้กระทั่งสำหรับธนูที่สวยงามหรือทรงผมใหม่ แต่อย่าแบ่งนักเรียนออกเป็น เด็กมักรู้สึกเช่นนี้และเริ่มหึง ซึ่งอาจนำไปสู่ผลลัพธ์ที่ไม่คาดคิดและห่างไกลจากผลลัพธ์ที่น่าพึงพอใจ