การแบ่งชั้นทางสังคมเป็นเรื่องของการศึกษาโดยนักสังคมวิทยา นักวิทยาศาสตร์ทางการเมือง และนักจิตวิทยาสังคมบางส่วน และผู้เชี่ยวชาญในสาขาการจัดการและการตลาด การแบ่งชั้นทางสังคมในแง่มุมทางสังคมวิทยาเผยให้เห็นสาเหตุและกลไกภายในของความแตกต่างทางเศรษฐกิจและสังคมระหว่างตัวแทนของประชากรบางกลุ่ม
การแบ่งชั้นทางสังคมเป็นแง่มุมทางสังคมวิทยานั้นขึ้นอยู่กับการแบ่งสังคมออกเป็นกลุ่มสังคมในลำดับชั้นในแนวนอนตามเกณฑ์หลายประการ: ความไม่เท่าเทียมกันของรายได้ จำนวนอำนาจ ระดับการศึกษา สถานะที่กำหนดและบรรลุ ศักดิ์ศรีทางวิชาชีพ, และคนอื่น ๆ. จากมุมมองนี้ การแบ่งชั้นทางสังคมเป็นกรณีพิเศษของการสร้างความแตกต่างทางสังคม
พารามิเตอร์หลักของการแบ่งชั้นทางสังคมในลักษณะทางสังคมวิทยา ผู้เชี่ยวชาญเรียกการเปิดกว้างของระบบสังคมและมิติที่สำคัญของการแบ่งชั้นทางสังคม - อำนาจ อำนาจ สถานะทางสังคม และตำแหน่งทางเศรษฐกิจ สังคมถือว่าเปิดกว้างซึ่งเป็นไปได้ที่จะเปลี่ยนสถานะที่ได้รับตั้งแต่แรกเกิดเนื่องจากการเคลื่อนไหวทางสังคม ปิดเป็นสังคมที่ห้ามไม่ให้เปลี่ยนสถานะทางเศรษฐกิจและสังคมที่กำหนดเช่นระบบวรรณะของอินเดียก่อน 1900
ในบรรดาระบบการแบ่งชั้นทางสังคมนั้น มีสี่ประเภทที่โดดเด่น: ความเป็นทาส เผ่า วรรณะ และชนชั้น บางครั้งถือว่าเป็นระบบที่แยกจากกันความไม่เท่าเทียมกันทางเพศซึ่งมีอยู่ในแต่ละระบบจากสี่ระบบ นักสังคมวิทยายอมรับว่าอารยธรรมในปัจจุบันเป็นระบบชนชั้นสามระดับ - ชนชั้นสูง กลาง และล่าง และการระบุชนชั้นทางสังคมดำเนินการในสามวิธี - วัตถุประสงค์ ชื่อเสียง และอัตนัย (วิธีการประเมินตนเอง).
แนวคิดหลักของการแบ่งชั้นทางสังคมในฐานะแง่มุมทางสังคมวิทยา ได้แก่ การเคลื่อนย้ายทางสังคม สถานะที่กำหนดและบรรลุผล ความเกี่ยวพันทางชนชั้น ความไม่เท่าเทียมกันและการกีดกัน
การแสดงออกที่สังเกตได้หลายอย่างของการแบ่งชั้นทางสังคมนั้นขึ้นอยู่กับสัญญาทางสังคมโดยปริยายซึ่งมีรากฐานมาจากต้นแบบของพิธีกรรมแห่งอำนาจและการยอมจำนน เป็นเรื่องปกติที่บุคคลจะแสดงความสุภาพและความเคารพในระดับสูงในการติดต่อกับผู้อื่นหากพวกเขาเหนือกว่าเขาในด้านความสามารถทางเศรษฐกิจหรือวิชาชีพ แม้ว่าความคิดเห็นนี้จะผิดพลาด และสถานะที่สูงส่งกลับกลายเป็นเรื่องสมมติ บางคนสามารถเพิ่มสถานะที่กำหนดไว้ในขั้นต้นได้อย่างแม่นยำเนื่องจากความสามารถในการ "นำเสนอตัวเองอย่างถูกต้อง" เพื่อสร้างภาพลักษณ์ของบุคคลที่ประสบความสำเร็จทางสังคมและเศรษฐกิจเพื่อให้ได้รับความโปรดปรานจากคนที่ประสบความสำเร็จจริงๆ
ภายในกรอบของการแบ่งชั้นทางสังคมในลักษณะทางสังคมวิทยา มีการศึกษาทฤษฎีหลักสองประการของความไม่เท่าเทียมกันทางสังคมคือ functionalist และความขัดแย้ง ประการแรกอยู่บนพื้นฐานของประเพณีอนุรักษ์นิยมและให้เหตุผลว่าความไม่เท่าเทียมกันทางสังคมเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับการดำเนินการตามหน้าที่พื้นฐานของสังคมใด ๆ ที่ประสบความสำเร็จ ข้อที่สองแสดงถึงทิศทางที่ต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิงและเรียกความไม่เท่าเทียมกันทางสังคมเป็นเครื่องมือในการแสวงหาประโยชน์