รุ่นใหม่แต่ละรุ่นมีความแตกต่างจากรุ่นก่อนเล็กน้อย ปัจจุบันมีคนหนุ่มสาวรุ่นหนึ่งที่เติบโตขึ้น เกิดในช่วงปลายยุค 90 - ต้นยุค 2000 เหล่านี้เป็นวัยรุ่น ผู้สำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายและนักศึกษามหาวิทยาลัยใหม่ ในไม่ช้าพวกเขาจะเข้ามาแทนที่คนรุ่นเก่า พวกเขาจะเข้าร่วมกับมหาวิทยาลัยและงานใหม่ แล้วพวกเขาล่ะ คนหนุ่มสาวเหล่านี้ อะไรคือลักษณะเฉพาะของนักเรียนแห่งสหัสวรรษใหม่?
คำแนะนำ
ขั้นตอนที่ 1
คนรุ่นใหม่นี้เติบโตขึ้นมาในยุคของการพัฒนาเทคโนโลยีที่รวดเร็ว ตั้งแต่อายุยังน้อย พวกเขารู้จักอินเทอร์เน็ต คอมพิวเตอร์ สมาร์ทโฟนและแท็บเล็ตรุ่นล่าสุดอยู่แล้ว บ่อยครั้งที่พวกเขาคุ้นเคยกับเทคโนโลยีและคุณสมบัติของแกดเจ็ตมากกว่าผู้ปกครอง คนหนุ่มสาวเหล่านี้สื่อสารบนโซเชียลเน็ตเวิร์กมากกว่าการสื่อสารสด ในแง่นี้ พวกเขาถูกถอนตัวมากกว่าพ่อแม่ที่โตมากับการเล่นเกมนอกเกม
ขั้นตอนที่ 2
พวกเขาไว้วางใจนักออกแบบแฟชั่น อัจฉริยะด้านคอมพิวเตอร์ และดาราหน้าจอมากกว่าพ่อแม่ของพวกเขาเอง ระยะห่างระหว่างพ่อแม่และลูกเพิ่มขึ้น การถ่ายโอนประสบการณ์ในวงครอบครัวหยุดชะงัก ดังนั้นช่องว่างในค่านิยมและความเข้าใจของคนรุ่นต่าง ๆ แม้ว่าจะมีลักษณะเฉพาะของยุคใดก็ตาม แต่ก็ชัดเจนโดยเฉพาะในยุคนี้
ขั้นตอนที่ 3
ข้อมูลที่มากเกินไปและไม่เพียง แต่มีประโยชน์เท่านั้น แต่ยังเป็นอันตรายไม่จำเป็นรวมถึงการขาดปฏิสัมพันธ์ที่อบอุ่นในครอบครัวนำไปสู่ผลเสียต่อบุคคล คนหนุ่มสาวเหล่านี้แม้จะเป็นนักเรียนและไม่ใช่เด็กเล็ก แต่ก็มีสมาธิสั้นอย่างไม่น่าเชื่อ อย่างไรก็ตาม นี่ไม่ได้หมายความว่าพวกเขามุ่งมั่นที่จะทำให้มากที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้เนื่องจากพลังและความมุ่งมั่นของพวกเขา ในทางกลับกัน พลังงานของพวกเขามักจะสูญเปล่าเนื่องจากความกระสับกระส่าย ไม่สามารถมีสมาธิกับสิ่งใดสิ่งหนึ่งได้ และเปลี่ยนความสนใจอย่างต่อเนื่อง
ขั้นตอนที่ 4
การขาดสมาธิมีส่วนทำให้สามารถดูดซึมข้อมูลได้ในเวลาอันสั้น - ในส่วนที่สั้นมาก การเสพติดก็มีส่วนทำให้เกิดสิ่งนี้เช่นกัน: Twitter, โซเชียลเน็ตเวิร์ก, การ์ตูน - ทั้งหมดนี้สอนให้คนหนุ่มสาวรับรู้ข้อมูลอย่างกระชับสั้นและเร็วมาก ดังนั้นพวกเขาจะแยกแยะและวิเคราะห์ในลักษณะเดียวกัน สิ่งนี้นำไปสู่ปัญหาในการตัดสินใจ ความยุ่งยากในการทำงานกับข้อความขนาดใหญ่ แหล่งข้อมูลที่จริงจัง การวิเคราะห์ข้อมูล งานที่รอบคอบและเพียรพยายาม
ขั้นตอนที่ 5
คุณลักษณะของคนรุ่นนี้อีกประการหนึ่งคือพวกเขาถูกเลี้ยงดูมาในฐานะสังคมผู้บริโภค ตั้งแต่เด็กยังขาดแคลนอาหาร ของเล่น ข้อมูลหรือเทคโนโลยี พ่อแม่หลายคนสามารถจัดหาทุกสิ่งที่จำเป็นสำหรับการดำรงชีวิตและอื่น ๆ ให้กับลูกได้: จัดหาสินค้าจำนวนมากอย่างไม่น่าเชื่อที่เด็กเหล่านี้อาจไม่ต้องการ เป็นผลให้คนรุ่นหนึ่งเติบโตขึ้นมาซึ่งมีทุกอย่างและไม่รู้จักวิธีจัดการกับความยากลำบากอย่างแท้จริงเพื่อหาอาหารให้ตัวเองอดทนอย่างน้อยกับความยากลำบากและเอาชนะพวกเขา คนหนุ่มสาวหลายคนไม่รู้ด้วยซ้ำว่าการไม่ได้สิ่งที่ต้องการคืออะไร ทั้งหมดนี้นำไปสู่การบริโภคที่โลภ ความเห็นแก่ตัว และกลุ่มอาการ "เด็กชั่วนิรันดร์" สู่ความไร้ความรับผิดชอบ และความจริงที่ว่าในตอนแรกไม่ใช่บุคลิกภาพของบุคคล แต่เป็นแบรนด์ทุกประเภท
ขั้นตอนที่ 6
นักศึกษาในปัจจุบันและอนาคตส่วนใหญ่จะไม่สามารถรับมือกับโปรแกรมของมหาวิทยาลัยได้อย่างเต็มที่ หรือโปรแกรมและระบบของมหาวิทยาลัยทั้งหมดจะปรับให้เข้ากับสภาพการดำรงอยู่ใหม่ อย่างไรก็ตาม ด้วยมาตรฐานการศึกษาใหม่และการสอบปลายภาคที่นำมาใช้ในรูปแบบของการสอบ Unified State ทั้งหมดนี้สอดคล้องกับความเป็นจริงใหม่อย่างสมบูรณ์แล้ว ความเป็นเด็กและความเห็นแก่ตัวของคนหนุ่มสาวขึ้นอยู่กับการให้กำลังใจของผู้ใหญ่: พ่อแม่ครูและครู ดังนั้นแต่ละคนจะต้องแก้ปัญหาที่ยากด้วยตนเอง: จะเลี้ยงดูคนรุ่นใหม่ได้อย่างไร